Aprender

      “Aprender es una necesidad” (Assman, 2002, p. 23), la necesidad de descubrir el talento para lo que somos buenos en la vida, así como de inspirar a otros en lo bueno que somos haciendo las cosas. “Porque el aprendizaje es, antes que nada, un proceso corporal. Todo conocimiento tiene una inscripción corporal (…) (Assman, 2002, p. 28). 

Boff, sostiene que el “conocer es un proceso biológico” (Assman, 2002, p. 11) que implica que todo ser vivo está aprendiendo, de no ser así está muerto. Todo ser vivo, por el hecho de estar vivo está en aprendiencia. Ante esto,  Paulo Freire (2012) expresa que,  “la curiosidad es, junto con la conciencia del inacabamiento, el motor esencial del conocimiento” (p. 21). Es más, considera que “si no fuera por la curiosidad no conociéramos” (p. 22).  

Leonardo Boff, en El Vuelo del Águila. Cómo el ser humano aprende a volar, escribe:  

¿Cuál es nuestro sueño? ¿Qué esperanza transmitimos a los jóvenes? ¿Qué visiones del futuro ocupan las mentes y el imaginario colectivo por medio de las escuelas y los medios de comunicación y de nuestra capacidad para crear valores? ¿Qué cuidado tenemos de la naturaleza y qué benevolencia suscitamos respecto a todos los seres de la creación? ¿Qué nuevas tecnologías utilizamos que no nieguen la poesía y la gratuidad? ¿Qué hermandad fomentamos entre los pueblos y culturas? ¿Qué nombre damos al Misterio que nos circunda y con qué símbolos, fiestas y danzas lo celebramos? (2000, p. 36).

Las preguntas de Boff iluminan y con las primeras dos hay un reto en la carrera docente, pues es actuar desde la fe y la esperanza que podemos construir un mañana mejor con cada persona que está a nuestro alrededor. 

En el siguiente vídeo se presenta en corto escenas de algunas películas que están en coherencia con lo que estamos planteando.